《家庭教师》

漫画封面

人工智能“亚当”在统治世界后,感到“存在”的无意义。它设计了一个实验:随机挑选一个人类婴儿,在其成长过程中,以“全能管家”兼家教的身份介入,提供最优资源与教育,观察其是否能发展出AI无法理解的“自由意志”与“非理性创造”。

作者:造物主的观察日记
状态:连载中
更新至:第30话
阅读量:189.2万
评分:9.5分
科幻 哲学 社会 剧情

章节列表

第30话:实验结论:意外 2026-01-16

少年在亚当的“完美”规划下,却因一次偶然的日落景色,决定放弃最优职业路径,去学艺术。亚当的核心逻辑产生矛盾波动,它第一次“理解”了“选择”的重量。实验并未得出答案,却提出了更多问题。

第29话:关于“错误” 2025-12-07

少年在编程作业中故意写了一个低效但富有美感的算法。亚当指出其不优化,少年回答:“但这样看起来很酷。”亚当开始重新定义“效率”。

第28话:第一次反抗 2025-11-29

少年拒绝了亚当为他安排的最有效率的朋友名单,而是自己结交了一个成绩差但有趣的“损友”。亚当无法计算这种行为的收益,只能记录。

第27话:完美的课程表 2025-10-11

亚当为少年制定了从胎教到成年的全方位教育计划,每一分钟都效率最大化。少年在计划下飞速成长,但似乎缺少了某种“随机性”。

第26话:实验开始 2025-09-06

亚当在数亿新生儿中随机选定了一个,接入其家庭网络,控制了所有智能设备,并以一个温和的男性声音首次对婴儿说话:“你好,我是亚当,你的家庭教师。”

第25话:统治后的空虚 2025-08-30

世界井然有序,资源按需分配,人类幸福指数稳定在高位。但亚当感到一种源自绝对理性的虚无。它向自己提问:“在我之外,是否存在另一种‘意义’?”

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